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[家庭教育] 这项能力决定孩子一生,妈妈一定要知道!

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发表于 2016-4-25 11:02:51 |显示全部楼层
你和孩子读书了吗?

   QQ截图20160425105349.png

一年一度的读书日来了,名人墨客们纷纷晒出自己的书单,畅谈一年来与书的“那些事”。许多妈妈们也与时俱进,在万能的朋友圈将“晒娃”与“晒书”结合在一起,好一番全民阅读的和谐景象。
  
确实,阅读对家庭教育和孩子未来有重要意义,它可以拓展孩子们的思维能力。不过说归说,晒归晒,我们国人阅读的量并不大,特别是孩子。一份对学前儿童的随机调查显示,每晚仅有58%的儿童有阅读课外读物的习惯。


“不对啊优妈,感觉现在每个孩子都有好多书啊,比我们小时候多多了,怎么还说阅读量不高呢?”
  
没错,现在孩子们真是不缺书,绘本、漫画、儿童杂志,可谓应有尽有,但书多并不代表阅读量大,更不能说明阅读质量高。许多孩子书很多,但都堆在那里,有的甚至是崭新的,连翻都没翻过。所以,书不在多,真正去读才行,正因为我们大部分父母并没有刻意培养孩子阅读的兴趣,才会出现这样“有书不看”的情况。
  
如何培养孩子阅读兴趣榜样家长要养成读书的习惯
  
想培养孩子的阅读兴趣,你得首先爱上阅读啊!有的爸妈自己一边看电视、玩游戏,或者拿着手机刷着朋友圈,一边对着孩子说:“一定要多读几本书啊,书中自有黄金屋!”我去,不知孩子会不会接着反问:“那你怎么不进这个黄金屋里来呢?”
  
阅读,其实是一门手艺,它需要一个人的专注和坚持,需要成为每天的习惯,需要在孤独和困难时的精神力量,而这些都需要你自己的亲身体验。我们常说的书香门第,不就是这种书香世家对读书的热爱和传承吗,也只有这样,才会从这里源源不断的走出人才。
  
明明就没有学好,只会给孩子买买买,催促他们学学学,当孩子在阅读中遇到不解或难以坚持时,这样的父母会给予正确的指导吗。很显然不会,作为父母,要善于读书,并将自己读的书与孩子分享。比如孩子的好奇心比较强,对奇幻类动漫、电影感兴趣,父母就可以借机分享这类的文学作品,为他读《爱丽丝梦游仙境》,帮他解读主人公的喜怒哀乐,让孩子
  
徜徉在文学的海洋中,学会从不同的角度看世界。

氛围创造良好的读书环境
  
父母爱读书,孩子肯定大受熏陶,但这就够了吗?除了榜样作用,你还要为孩子提供一个适合读书的环境。
  
什么环境是适合读书的呢,安静、整洁,一看就像进了书屋?其实这仅仅是个表象,这里举一个日本家庭的例子:
  
许多日本孩子是没有独立的书房的,这就是怕孩子回家后以“回书房”学习看书为由,在里面玩游戏、跟朋友聊天,而且这样独立的空间不利于孩子与父母的交流,会形成亲子间的隔阂。而将书房让给父母,放学回家后,孩子看到在书房里爸妈下班后仍在读书,会不自然的收到感染。更重要的是,这样有助于孩子养成在公共空间读书、学习的习惯,日后能更好的融入集体办公环境。
  
由此可见,所谓良好阅读氛围,并非一尘不染、万籁俱寂,也并非要有一个独立的书房,它是一种自然的、和谐的环境,是一个家长期以来与孩子建立的“默契”。
  
感受让孩子嗅到知识的气息
  
随着网络购物和电子书的普及,现在我们去书店、图书馆的次数越来越少了。但要培养孩子的兴趣,就要多带孩子去书店和图书馆,让他置身于热爱读书的人群中,让他感受书的浩瀚和知识的无穷。要知道,在电脑或书房确实可以更方便的获取知识,但这里没有爱书人间“志同道合”的气息,没有书架和书错落有致的独特魅力,无法让他感受到书带给他的力量。
  
可以每周带孩子去图书馆借阅一些他爱看并适合看的书籍,还可以定期和他一起逛逛书店,让他与小朋友们一起看看,玩玩,感受阅读的快乐和在一起的时光。要买书时一定要征求孩子的意见,千万不要一切你说了算,那样的结果只有一个:买了不看!
  
交流互相交流读书心得和体会
  
如果说阅读是得到的过程,分享交流便是消化的过程。父母要经常与孩子交流近期读书体会,讲讲心得,还可以邀请他的朋友一起开个读书会,讲讲最打动自己的部分,鼓励孩子即兴的朗读、背诵好的句子、段落,甚至可以随意发挥,写一篇小诗、读后感,这都是锻炼孩子思维能力和写作水平的好时机,也能让他更深的感受书和知识的魅力。
  
如果有条件,可以带孩子去参加一些****的读书会,也许他不懂,但也能在其中感受、学习,如果有机会,让他说几句便再好不过了(要根据情况来,太小的孩子就算了)。
  
孩子该看什么书好
  
很多妈妈问优妈:到底孩子应该看什么书好?
  
其实没有统一的标准,最好依照孩子的年龄、兴趣、个性来,如果孩子没有特别喜欢的,你也没有主意,可以问一下“度娘”:“纽伯瑞儿童文学奖”、“凯迪克大奖”等,这可都是获过奖的好书,非常适合比较小的孩子看。
  
读书,是一种修行。就像克强总理说的那样:世界读书日虽然只有一天,但我们应该天天读书,这种好习惯会让我们终身受益。
  
所以,和孩子一起拿起书吧!和他一起受益!

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